为进一步抓好教学常规，做好教学研究工作，达到以规范促质量、以教研促提高的目的，6月28日，我校语文组召开了本学期教研总结会，会议由贾主任主持。

六位教研组长分别汇报了本学期本组语文教学工作的开展情况，从常规工作、科研工作到特色活动的开展，组长们进行了深入细致的总结。每个组都有自己的特色，都在扎扎实实地为学生语文素养的提升努力。

一年级、二年级教研组设计的《大手拉小手 快乐游师大》、《弘扬传统文化 了解经典游戏》这两项语文实践活动，既有利于学生语文知识的积累，又有效地促进了学生综合能力的提升，这其中凝聚了老师们的智慧与汗水。三年级、四年级《落实学科整合浸润传统文化》、《戏剧展演》系列活动极具特色，极大地提升了学生们学习语文的兴趣。五年级、六年级《整本书阅读策略研究》、《学生讲坛》开展得扎扎实实，有效地促进了学生语文核心素养的提升。与此同时，各个教研组都能认认真真地做好常规教学工作，夯实学生学习基础。

最后，贾主任充分肯定了老师们一学期的辛勤工作，同时也对老师们提出了希望和要求。贾主任强调，语文学科是基础学科，与学生今后的发展息息相关，学生语文素养的提升不是一朝一夕就可以实现的，要靠我们老师每一节课的精心培养。一节好课不是灌输而是启发，不是传授而是引领，不是知识的书橱，而是一把开启智慧的钥匙。好课是学生发展的助推器，前行的加油站，成长的奠基石……好课如同点金的手指，会让学习者的人生更有质量。今后，我们将更加有目的、有计划、有步骤地加强语文课堂教学研究，以全面提高语文教学质量，全面提高学生语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，争取更大的成绩。