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我校开展第十一届“京师杯”英语评优活动

来源: 作者: 发布时间: 2016年 04月 20日 浏览: 打印
2016 年4月19日上午,北师大实验小学第十一届 京师杯 英语评优活动在C楼多功能厅举行。此次活动围绕 “英文绘本教学”展开 ,英语学科于小宁、张璐和李梦瑶三位老师进行了课堂展示。活动特别邀请海淀区教研员程燕老师担任评委,我校王莹副校长、江苏常州的五位挂职校长、北师大外语学院研究生、我校其他学科部分教师和英语学科的全体老师参加了此次活动。 活动还得到了参与上课的六4班、二6班和二2班班主任老师和同学们的大力支持。
于小宁老师执教的内容为牛津出版社Read With Phinnie系列中的《Travel Around》。本节课中,于老师主要采用Jigsaw Reading(拼图阅读)的教学方法,在教学过程中渗透了实用的阅读策略,对学生的阅读方法给以适当的引导,让学生在阅读的过程中不仅获得了知识信息,更学会了有效阅读方法;李梦瑶老师则选择了日本著名绘本作家五味太郎(Taro Gomi)的绘本作品《My Friends》。李老师的课堂活动设计有趣,课件制作精美,词汇释义清晰,活动示范到位,学生们在这节课上不仅熟练掌握了主要句型,更从故事中学会了交友的意义。张璐老师的教学内容为经典的伊索寓言故事《The Lion and the Mouse》。她在大家熟悉的故事情境中融入了对学生学习策略的指导,引导学生在读懂绘本故事的基础上,和小组成员把故事表演出来。张老师在故事教学中还融入了对表演的指导,如根据情境做出夸张的动作和表情,或调整语音语调等,学生理解准确、情绪到位,故事表演效果良好。
这三位青年教师都做了充分的课前准备,从大量课外读物中选取了较为适合本年级学生英语学习水平的绘本,制作了精美的课件,为学生活动准备了丰富的学习材料,并大胆探索新的教学方法。在肯定青年教师成绩的同时,评课专家也提出了中肯的建议:要进一步钻研阅读策略的教授方法,使之切实落到实处;故事教学中教师可以给学生更多的探究空间,更多地激发学生的思维,尝试培养学生的分析能力和批判精神;可以通过课前调研来更好地确定所选阅读材料的难易程度是否适合学生的水平。