2020年11月11日下午，我校英语学科召开2020-2021学年第一学期期中检测质量分析会。三至六年级关亚娟、王海亭、刘莹、于小宁老师分别代表执教年级，结合学生答卷情况，对开学以来学生学习状态进行了综合分析。

整体上看，各年级绝大多数学生能够牢固掌握基础知识、灵活运用，并能够仔细审题，在理解题目要求的基础上认真完成练习，书写工整，达到了预期的教学目标。除肯定学生学习中的优势外，老师们也分析了试卷中暴露出的问题，并分享了教学中的经验，进一步研讨改进措施。

在本学期接下来的教学中，教师将进一步培养学生阅读策略，提升学生记录课堂笔记的能力，针对学生薄弱项，进行专项指导和练习；在发展学生发散思维的同时，指导学生将知识条理化、简明化、逻辑化、规律化；加强家校沟通，在阅读、朗读、背诵课文、书写等作业中分层布置任务，使学生在各自的基础上有所提升。

综上，教学评价是检验学生学习成果和教师教学效果的重要环节，老师们依据阶段性评价结果对日常教学中的优势与不足进行反思，据此对未来工作进行调整，以夯实基础，发展能力，优化学生个体发展，提升教学质量！