我校完成“十二五”后续课题开题工作
2015
年11月13日，我校陈飞主任和朱凌燕老师承担的海淀区十二五重点关注课题，在北京首农香山会议中心举行，
之后的17和18日两天，我校科研室组织8项区级重点课题和一般课题（负责人：马骏、陈向伟、陈梅、蒋帅、孙彬、魏转叶、田玉娟、郭琴），在我校A楼二层会议室分两次开题。本次开题以“会议开题”的形式进行，旨在培养教师的学习、研究、思考、答辩等综合能力。并请来6位专家现场当面点评，以保证开题的效果。
十二五后续课题，是继前几年十二五课题研究结题后的又一次立项，是十三五课题申报前，海淀区教科所为了鼓励大家研究的积极性，提倡分批分次申报课题，为的是有更多的教师能带着问题进行教育教学研究。我校教师在这次申报中表现了很高的积极性，本次我校又有10项课题立项。
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序号
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课 题 名 称
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负责人
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课题专项类别
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1
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北师大实验小学电子书包运用的实效性研究
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陈 飞
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主任专项
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2
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小学语文高年级发展性阅读的行动研究
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朱凌燕
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科研种子教师专项
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3
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基于学科整合的教研组建设的研究
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马 骏
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副校长专项
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4
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小学高年级整本书的阅读评价有效策略的实践研究
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陈向伟
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市区学科骨干（带头人）专项
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5
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积极心理学视野下，小学低年级绘本剧团体辅导课程的实践研究
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陈 梅
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科研种子教师专项
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6
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小学语文低学段绘本阅读策略的实践研究
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蒋 帅
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学科教师专项
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7
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北师大实验小学开展校园足球活动模式的研究
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孙 彬
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市区学科骨干（带头人）专项
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8
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小学数学估算融入生活的学习研究
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魏转叶
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学科教师专项
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9
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小学中年级习作评价的实践研究
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田玉娟
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学科教师专项
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10
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中年级童话创编与价值观教育相结合的实践研究
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郭 琴
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学科教师专项
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10
位课题负责人，严格按照开题报告的规定内容，从“
课题研究的背景
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国内外同类课题研究现状述评
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概念界定
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研究设计
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研究的重点和难点
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研究的实施计划及预期成果
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完成课题的条件和保障
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主要参考文献”
等几个方面进行了阐述。之后专家给予一一点评和细致的指导，并签署了意见。通过开题，打开了老师们的思路，明确了研究的方向。通过这次开题活动，10位课题负责人和课题组成员普遍认为，在课程改革的今天，问题意识、研究意识应该是不可或缺的教师成长必须具有的重要素养。
