3月11日下午，我校青年教师班级管理能力提升培训活动再次拉开序幕，作为新学期首发嘉宾，董仕峰副校长以其丰富的自身经历为出发点，与青年教师分享了宝贵经验，并对青年教师提出了几点要求。

首先，董副校长强调，班主任应当从确立班级规则做起，同时注重与学生的情感沟通，使学生从最初的害怕转变为尊敬与畏惧并存，建立明确且公正的奖惩机制，帮助学生树立起对规则的敬畏之心。

其次，董副校长指出，班主任要展现出持之以恒的严谨态度，针对学生的问题，不断追问， “盯”到问题真正解决。

随后，董副校长结合“四有好老师”的标准，点明青年教师树立理想信念的重要性。教师是一份成就感较强的职业，在这份工作中，教师务必要意识到德行操守的重要性。他鼓励青年教师多接触传统文化，广泛阅读相关书籍，不断强化对国家民族的深厚信念。

同时，董副校长也强调了教师要拥有仁爱之心，要做到师生之间的情感共融。对此，他给出了具体的实践建议，如真正的表扬必须要发自内心，落实到具体行为；在课堂管理中多对学生的正面行为加以鼓励，不断培养学生的自觉性和主动性；要知行合一，在练习中让学生理解进而遵守规则。

最后，董副校长还对青年教师在家校沟通方面进行了指导。他强调班级共治的重要性，青年教师要与家委会配合协作，共同参与班级管理；同时，他鼓励青年教师积极与家长进行沟通，保持家校之间的紧密联系。

讲座尾声，董副校长以十六字箴言寄语青年教师：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”青年教师在聆听的过程中深受启发，对自己的职业有了更深的理解，期待他们未来的不断进步。

撰稿：李荣 王晓雨

摄影：郁亚茹

审核：李杜芳

供稿：王晓雨